Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念，以国际脑科学理论为依据，
遵循幼儿大脑发展规律，重视幼儿身心灵教育，全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 16:44:54
如何激发幼儿的数学情感作者：朱琦出处：浙江更新时间：2005年06月14日情感是人在认识客观事物时所表现出来的如满
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在本学期里，我们根据园的教育思路，结合中班幼儿的独特性进行了相应的教育教学活动，特别是在专用室的教育活
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在幼儿教育领域中，幼儿数学教育是幼儿教育内容的一个不可缺少的组成部分，是幼儿全面发展的重要领域之一。而
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大家都知道语言能够促进幼儿多方面的发展，那么，大家都知道语言与思维能力是同步的，是发展幼儿思维的有利工
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数学是一们抽象的、逻辑性很强的学科，它所反映的是一种超出物质现实的建立在人脑中的一种关系。而3-6岁的幼儿
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爱因斯坦说过：想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切！想象确是创造性思维的翅膀。
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1～3岁的孩子思维处于萌芽阶段，计数能力很低，此阶段孩子的无意注意占主导地位，认识直观、形象，知识贫乏，经
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桂林空军学院幼儿园胡芳一、问题的提出：1、纲要之精神2001年颁布的幼儿教育新《纲要》中关于数学领域的目标定义
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如今促进幼儿思维的发展，应当成为幼儿智育的基本目标。但是，长期以来在幼儿园的教育中，比较突出地存在着重
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海鸥幼儿园朱飞容《幼儿园教育指导纲要》中提出，应密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为探究的
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