Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念，以国际脑科学理论为依据，
遵循幼儿大脑发展规律，重视幼儿身心灵教育，全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 16:45:58
黑龙江省齐齐哈尔市--夏雨随着时代的日益发展，社会的不断进步，人们对幼儿教育尤其是幼儿的科学教育都有了一个
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2019-05-31 16:45:56
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门学科，它具有抽象性和逻辑性强的特点。数学知识属于皮亚杰所说
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2019-05-31 16:45:52
幼儿园大班数学中的口述应用题是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此，在教学中，教师应努力贯彻逻辑思维训
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2019-05-31 16:45:48
江苏常州董秋萍数学离不开生活，生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学应从孩子已有的知识经验出发，让
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2019-05-31 16:45:43
幼儿阶段随着他们生理和心理的迅速发展，他们的活动能力大大增强，知识经验也逐渐丰富，这一切都为幼儿发展创
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2019-05-31 16:45:41
幼儿教育的对象是一群36岁的孩子，这一阶段随着他们生理和心理的迅速发展，知识经验的积累，为幼儿创造力发展奠
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2019-05-31 16:45:39
近年来，随着我国幼儿教育改革的不断深入，幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究已越来越深化，一些新的教育
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我们要做好任何一件事情，都得有专注之心。高度集中的注意力是人们进行学习和探索活动的心理基矗《纲要》中指
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游戏是幼儿获得知识的源泉，孩子在游戏中能获得经验知识，促进认识、交往能力的发展。同时游戏更是幼儿创造思
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杭州市朝晖五区幼儿园刘丽辉幼儿园的数学活动可分正式和非正式的数学活动。非正式的数学活动，是指幼儿受内在
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