Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念，以国际脑科学理论为依据，
遵循幼儿大脑发展规律，重视幼儿身心灵教育，全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 17:22:53
世界经济正从工业经济向知识经济转变，而知识经济就是智慧经济、头脑经济，创造性的智力成果在经济增长中发挥
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2019-05-31 17:22:48
全面提高人才素质为目标的教育是时代的需要，是提高我国综合国力的根本，培养幼儿的创造性是21世纪对人才的需要
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2019-05-31 17:22:45
数学知识具有抽象性和严密的逻辑性。教学时必须依据这些特点，选择有效的教育方法才能收到良好的教学效果。幼
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2019-05-31 17:22:42
操作法是幼儿通过双手的动作来学习有关的数学知识，在摆弄的过程中自己发现知识，学习数的概念，建立知识结构
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2019-05-31 17:22:39
我们都知道要培养孩子的创新精神，可到底怎么样培养，我们却不知道。细想一下，确实我们知道《纲要》有这个要
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2019-05-31 17:22:36
塘沽一幼刘颖在我园传统的幼儿数学教育模式中，教师习惯于直接形象的演示和讲解，幼儿习惯于被动的观摩与接受
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2019-05-31 17:22:31
操作活动不仅能发展孩子的动手能力，培养认真、细心、坚持到底等良好行为习惯，而且能引发孩子的探索欲。激发
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2019-05-31 17:22:23
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济蓬勃兴起。培养幼儿的创新能力，
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2019-05-31 17:22:16
充分利用自然资源培养幼儿的思维能力。思维是对客观事物间接的概括的反映，思维是智力活动的核心。利用周围的
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2019-05-31 17:22:10
1问题的提出概念的形成是儿童思维发展水平的主要标志之一。数概念的形成是儿童早期认知发展的一个主要方面[1]，
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