Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念，以国际脑科学理论为依据，
遵循幼儿大脑发展规律，重视幼儿身心灵教育，全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 16:36:48
合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标（共同利益）而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调（
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2019-05-31 16:36:42
创造是人类的标志。正是人类能进行创造能在身理未发生根本变化之前用工具和机器延长和发展了人的五官、四肢和
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2019-05-31 16:36:39
著名科学家爱因斯坦说过：兴趣是学生最好的老师。兴趣是幼儿学习的动力。由于数学具有抽象性，所以数学教育及
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2019-05-31 16:36:37
随着素质教育的提出，幼儿数学教育进行了许多探索性的改革，从教会幼儿知识，到教会幼儿如何学习；从注重知识
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2019-05-31 16:36:34
著名瑞士心理学家皮亚杰和美国心理学家布鲁纳都认为数学能促进儿童认知的发展，也就是说人的智力发展水平的高
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2019-05-31 16:36:31
谈及幼儿创新，有些人可能会不以为然，认为孩子年幼无知，尚不懂事，只有玩和淘气的份，谈什么创新，这岂不是
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2019-05-31 16:36:28
数学是一门概括性、抽象性、逻辑性都很强的学科。心理学研究指出：儿童对数理逻辑知识的掌握不是来自于被操纵
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2019-05-31 16:36:25
一问题的提出。今天，社会进步的标志之一，在于创造。通过创造，使社会处于日新月异的变化中，这正是我们时代
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2019-05-31 16:36:20
二十一世纪是一个创新时代，为培养大批创新人才，我们必须从幼儿开始培养，由于长期受传统教学思想的束缚，在
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2019-05-31 16:36:16
记忆力是智力结构中最基础的能力之一，是其他诸多能力和素质发展、成熟的先决条件。然而，人的记忆能力，尤其
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