Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念,以国际脑科学理论为依据,
遵循幼儿大脑发展规律,重视幼儿身心灵教育,全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 16:37:18
导读:教师的课堂评价语是最常用也是最重要的教学语言。教师对幼儿的课堂评价语如果具有强烈的吸引力、亲和力
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2019-05-31 16:37:15
导读:让幼儿学习记录和统计,并不是单纯的为了解花生米的数量,而是希望幼儿通过剥花生这一活动,迁徙经验,
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2019-05-31 16:37:10
导读:数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分,在大班开展10以内数的组成教育,引导幼儿探索、体验、感
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2019-05-31 16:37:08
面对急剧变化、迅速发展的现代社会以及知识经济的日益迫近,人的创新能力和创新品质显得尤为重要。培养孩子的
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2019-05-31 16:37:05
数学知识的本质是什么?儿童是怎样获得概念的?如何理解学前儿童的数学教育?对这些人们颇为关注的问题,两种
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2019-05-31 16:37:03
几年来,幼儿园数学教学领域,从理论到实际操作,都取得了非常大的进步。但在幼儿园数学教育教学活动的组织过
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2019-05-31 16:37:01
观察是人们认识事物的重要途径,它不是一般地看,而是一种有目的,有计划,比较持久的感知活动。观察能力的强
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2019-05-31 16:36:56
在数学教学活动中,幼儿情绪的好坏直接影响教学效果。所以集中幼儿的注意,激发幼儿的学习热情,培养幼儿的情
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2019-05-31 16:36:53
所谓创造力,是成功完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养幼儿的创造力,是现代社会对现代教育提出的一个
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2019-05-31 16:36:51
所谓操作活动是幼儿学习数学的基本方法,是让幼儿自己动手摆弄,操作数学材料反复进行探索,获得数学经验的一
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