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亲子教育中右脑想像力的培养方法

发表日期:2018-11-26 17:00:29 作者来源:孙老师 浏览:130

     人类思想的进步,科学事业的发展,丰富多彩的现代文明都离不开想像力的发挥。在创造性的智力活动中,想像力伴随着人们揭示事物的本质、掌握人们无法直接感知到的事物之间隐藏的联系、填补知识链中的空白、直至创造出从未存在过的新产品,这一过程中,想像力的建设性作用如影随形。

     从小培养孩子的想像力,不仅可以促进孩子的智力发育,还可以激发孩子的自信心,同时也可以锻炼孩子的语言表达能力、社交能力、克服孩子胆小的毛病。 那么,在亲子教育中如何培养孩子的想像力?这里我们总结了一些经验,与大家分享,希望对您有所帮助和启迪。
 
      1.培养孩子做自己的主人 
      亲子教育中我们发现,那些勤于动手的孩子更富有想像力,重要的原因在于“想”和“做”是相辅相成的,孩子在动手的过程中,其大脑也是在随之运转的。所以,希望孩子的想像力有所提高,最好让孩子自己的事情自己做。从小培养孩子在适宜的年龄做自己能做的事情,不仅可以锻炼孩子的动手能力,更会丰富孩子的想像力。父母的陪伴不应该全部大包大揽,培养孩子做自己的主人,不让孩子产生对父母的依赖感,不溺爱孩子,是父母的责任,更是孩子成长的过程中应享有的权利。
 
      2.鼓励孩子去尝试    
     对于一件事不了解或没有体验过,是孩子想像力缺乏的一个重要原因。就如同第一点所强调的一样,孩子动手能力弱,其大脑对事物的观察和想像便不会被激发。所以,在鼓励孩子自己处理问题的过程中,还要引导孩子敢于去尝试。比如,让孩子蒙上眼睛,感受周围事物在自己内心的位置、形象;放一曲大自然的音乐,让孩子感受世界的美妙;让孩子尝试着表达他画作的内涵,等等。孩子了解了、体验了周遭人物、事物、环境带给他的感受,他的想像力才会越来越丰富。
 
     3.做有关想像力的亲子游戏    

      孩子与我们在一起的每一天,充满了欢乐与期望,亲子游戏的过程中,调动孩子的想像力,既寓教于乐又不单纯培养孩子的想像力,孩子的观察、专注、表达、动手、推理、逻辑等潜在的能力都会得到释放。比如,喝完的饮料瓶,父母可以问孩子这个空瓶子还能利用吗?还可以用来做什么?与孩子一起参与他的想像力发挥之中,在作品呈现出来的那一刻,孩子的一系列能力都在潜移默化中得到了锻炼和培养。 

      4.鼓励孩子表达能力的发挥  
      孩子从小都爱问个为什么,有的孩子每天都会有一大堆的问题等待着爸爸妈妈解决,这是孩子成长过程中想像力、认知力最重要的保护阶段,父母不应该忽视或是视而不见,而要积极地去正视孩子的提问,给予孩子正确的答案;有的孩子天生安静沉稳,父母积极的引导,不仅可以提升孩子的语言表达能力,孩子的探索能力、想像力都会得到发挥和锻炼。
 
     任何科学创造、技术发明、文学创作,没有想像力的参与都是难以置信的。想像可以使人们挣脱经验的束缚,通过有限的知识进行无限的想像,人们便可以推测过去,预示未来。所以,从小保护、培养孩子的想像力不容忽视。

文章来源:美赞童网络部小琪