亲子课教育理念是什么?
发表日期:2018-11-20 18:11:25 作者来源:田老师 浏览:122
作为年轻父母对早期教育有很高的热情,但是他们缺乏科学育儿的知识和方法。我们发现幼儿园亲子活动有两种倾向,一种是简单地看待,家长来到幼儿园,却不知道参与的真正目的,只是充当教师的助手,被动地协调幼儿活动;另一种是过度干预,父母要么安排替代方案,要么反复练习或训练孩子,要么不管原因如何纠正孩子的行为。这两种倾向的共同结果是,虽然家长参加了活动,但他们不知道为什么老师要教孩子玩这些游戏,以及家长在游戏中能学到什么和观察到什么。随着时间的推移,亲子活动偏离了教育的初衷。
现亲子教育课程是通过亲子活动传播科学育儿知识和方法,从而提高父母的教育观念和教育技能,进而影响到儿童成长的微观系统。
亲子教育活动的整个过程是父母在老师的指导下学习,不仅成为亲子活动的参与者,而且还指导家长学习如何正确建立有关孩子全面发展的方向,成为学习者的亲子活动。通过亲子活动,让家长把孩子当作一个独立的人,尊重孩子的兴趣需要,认识到孩子现实生活本身的重要性,以建立正确的亲子关系。
在学习、消化、积累的过程中,家长会越来越感到缺乏科学的育儿知识,越来越多的人认为教育孩子不仅仅是教师的问题,越来越多的人意识到他们在亲子教育活动中的主导地位,越来越意识到作为现代父母的责任,并与教师达成共识,重视儿童基本生活能力的培养,重视儿童良好行为习惯的养成,重视儿童身心的和谐发展。
父母不仅要在亲子教育课程中学习和推广,而且要在家庭亲子活动中学习和推广。只有父母和孩子亲子教育课程中共同成长了,才能给我们的孩子一个美好的未来!
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