0-6岁儿童全脑开发训练的步骤
发表日期：2021-04-15 14:02:24 作者来源：崔老师 浏览：325
第一步 保护感觉器官
儿童的全脑开发需从保护孩子的感觉器官做起。我们都知道，大脑信息的获取，是通过视觉、听觉、触觉等感觉器官获得的，因此，保护孩子的感觉器官就是在保护孩子的智力。比如，孩子长时间的看电视，玩游戏会降低孩子的视力，观察力、理解力也会大大降低，所以，从小保护孩子的感觉器官，是父母不可推卸的责任。
第二步 感觉器官的开发
视觉开发1.父母要经常带孩子亲近大自然；2.家中的内部环境尽量色彩柔和些，特别是孩子的卧室。
听觉开发 1.培养孩子的音乐细胞，发现并培养孩子一到两项音乐特长；2.父母和孩子要多沟通交流。
触觉开发 1.从小训练孩子身体各位置的触觉感知力；2.利用各种方法，培养孩子的平衡力、方位感、距离感等知觉能力。
第三步 培养观察能力
孩子的观察能力培养，需要父母对孩子从小进行引导和鼓励，以便让孩子由无意识观察向主动观察过度。
孩子对事物的观察，起初是无意识的，父母的引导和鼓励会调动孩子对事物的兴趣，进而会增强孩子的观察力。
第四步 进行有序的观察引导
当父母陪孩子看一本图画书时，孩子往往对图片感兴趣，他们总是急不可耐地想翻到第二页，这个时候，父母要引导孩子：这幅图片主要讲了什么内容，小兔子在哪里，接下来它会做什么。类似的问题，主要是培养孩子认识到局部和整体的有序概念。
第五步 培养孩子的多感官能力
孩子天生喜欢用多感官去探索世界，父母买菜回来，不妨拿出一根洗干净的黄瓜，让孩子仔细观察，黄瓜是什么颜色的，摸一摸会不会扎手，尝一尝什么味道，折一折会不会折断。日常生活中的训练和培养，会促进孩子各种感官能力的提升。
第六步 给孩子一份意外的惊喜
我们在与孩子玩“藏猫猫”游戏时，当我们露出头，孩子总会报以微笑，或开心地大叫；当孩子发现玩具中多了一辆红色的跑车时，他也会手舞足蹈地跑过来抱着你，给你深深的一吻。所以，经常给孩子一份意外的惊喜，对培养孩子的专注力、观察力和乐观的心态都会起到积极的促进作用。
文章来源：美赞童网络部小琪
儿童的全脑开发需从保护孩子的感觉器官做起。我们都知道，大脑信息的获取，是通过视觉、听觉、触觉等感觉器官获得的，因此，保护孩子的感觉器官就是在保护孩子的智力。比如，孩子长时间的看电视，玩游戏会降低孩子的视力，观察力、理解力也会大大降低，所以，从小保护孩子的感觉器官，是父母不可推卸的责任。
第二步 感觉器官的开发
视觉开发1.父母要经常带孩子亲近大自然；2.家中的内部环境尽量色彩柔和些，特别是孩子的卧室。
听觉开发 1.培养孩子的音乐细胞，发现并培养孩子一到两项音乐特长；2.父母和孩子要多沟通交流。
触觉开发 1.从小训练孩子身体各位置的触觉感知力；2.利用各种方法，培养孩子的平衡力、方位感、距离感等知觉能力。
第三步 培养观察能力
孩子的观察能力培养，需要父母对孩子从小进行引导和鼓励，以便让孩子由无意识观察向主动观察过度。
孩子对事物的观察，起初是无意识的，父母的引导和鼓励会调动孩子对事物的兴趣，进而会增强孩子的观察力。
第四步 进行有序的观察引导
当父母陪孩子看一本图画书时，孩子往往对图片感兴趣，他们总是急不可耐地想翻到第二页，这个时候，父母要引导孩子：这幅图片主要讲了什么内容，小兔子在哪里，接下来它会做什么。类似的问题，主要是培养孩子认识到局部和整体的有序概念。
第五步 培养孩子的多感官能力
孩子天生喜欢用多感官去探索世界，父母买菜回来，不妨拿出一根洗干净的黄瓜，让孩子仔细观察，黄瓜是什么颜色的，摸一摸会不会扎手，尝一尝什么味道，折一折会不会折断。日常生活中的训练和培养，会促进孩子各种感官能力的提升。
第六步 给孩子一份意外的惊喜
我们在与孩子玩“藏猫猫”游戏时，当我们露出头，孩子总会报以微笑，或开心地大叫；当孩子发现玩具中多了一辆红色的跑车时，他也会手舞足蹈地跑过来抱着你，给你深深的一吻。所以，经常给孩子一份意外的惊喜，对培养孩子的专注力、观察力和乐观的心态都会起到积极的促进作用。
文章来源：美赞童网络部小琪
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