什么是家庭教育中的亲子关系？
发表日期：2018-11-16 20:23:56 作者来源：周老师 浏览：258
文章来源：美赞童网络部小琪
在抚养子女的过程中，许多父母的目标是以一种尊重的方式与子女建立联系，希望父母与子女关系密切，并与子女保持良好的沟通。但是，一些传统的听和说方式仍然会阻碍父母和孩子之间的联系。
在抚养子女的过程中，许多父母的目标是以一种尊重的方式与子女建立联系，希望父母与子女关系密切，并与子女保持良好的沟通。但是，一些传统的听和说方式仍然会阻碍父母和孩子之间的联系。
其中，“但是”和“应该”是父母使用的两个高频词，会严重影响沟通的有效性。让我们看看父母使用这两个词的频率，以及孩子在使用单词时的反应。“和你玩游戏很有趣，但妈妈不能总是和你一起玩。妈妈有很多事情要做！”“我知道你玩得很开心，但你现在的主要任务是学习，你不能总是想着打球。”“我听见了，但你这样想是错的。”但是这个词语就像橡皮擦，它抹去了很多孩子的想法。
我们经常对我们的孩子说：“你应该向你的某某朋友学习呢？”“你为什么还在玩？你应该去学习。“你为什么这么笨？你应该跟着我，并且变得更聪明。”“我知道什么对你最好，你不需要证实你的想法和感受。”“你只需要按照我说的去做”。当孩子听到这样的要求或命令时，就会引起恐惧和焦虑，大脑立即进入“打架、逃亡或堵塞”的状态，没有什么比父母的强迫更能引发孩子们的反抗了。
因此，此时父母将面临孩子的漠视、抗拒或逃避。“应该”这个词也告诉孩子你认为孩子应该是什么样子，他们不需要有自己的想法，只要做你想做的事情。如果你持有这样的想法，你可能会错过孩子想要在他或她心中表达的东西，他们内心的需求是听不见的，是看不见的，是需要被接受的，安全感是无法满足的。
如果父母要求孩子能更加优秀的成长，首先父母要先改变自己的状态，学会尊重孩子，注意教育的科学性，重视孩子的身心发展，通过正确的引导方式，让孩子健康长大！
- 上一篇：全脑教育对孩子有什么好处？
- 下一篇：全脑开发中想像力的重要性
