丰富不彩的全脑教育
发表日期：2018-11-13 17:21:06 作者来源：周老师 浏览：185
事实上，全脑教育是有益的。年幼的孩子们在幼儿园时有着非常丰富的想象力。此时，他们的右脑相对发达。从小学开始，我们的教育制度就忽视了通过应试教育来开发脑力.当孩子们被迫学习知识时，他们不想学习知识。全脑教育发展儿童的右脑，平衡左右脑的发展，提高儿童的注意力、记忆、创造力等，使儿童容易学习。从学习中寻找乐趣。
全脑教育是针对青少年和儿童发展的关键时期，在青少年和儿童的关键时期实现潜能脑的全面发展。许多科学研究已经证实，大脑在青春期和童年有一系列关键的发育或敏感阶段。在学习的关键时期能够更好地学习或发展特殊的能力。经过关键的学习阶段，关联学习将变得非常困难，甚至不可能学习相关，最好的例子就是语言技能的发展。
例如，假设一个新生婴儿的左眼有白内障，如果在视觉系统发展的关键时期内白内障没有摘除，那么即使它长大后被成功治疗，眼睛也永远不会看到。这是因为在大脑发育的关键时期，视觉中枢不受外界光输入的刺激。在这种情况下，与左眼相关的视觉神经系统错过了发育的关键时期，以后很难恢复。所有的有关感官器官的发育都和大脑有关，我们不能仅仅着眼于部分，更要看到整体，所以，要给孩子选择大脑潜能的开发，才会更有利于孩子的学习和成长。
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