全脑教育对孩子的塑造
发表日期：2018-11-13 17:15:17 作者来源：谭老师 浏览：246
每次看到父母问全脑教育适合的年龄段，我就感觉到欣慰，为什么呢？他们不再问全脑教育是什么了，他们已经了解了全脑教育的含义，现在就是看看全脑教育适不适合自己的孩子，其实全脑教育0-14岁都可以。
会影响孩子创造力的因素就是家庭规则。平均而言，有六个家庭规则的孩子在学校的成绩平平。通过对学习成绩好的孩子来说，他们的家庭有自己的道德规范，但是没有条条框框的规则，所以，儿童可以从各种资源中培养出正确和错误的观念，而不一定是从他们的父母那里发展出来的。这将帮助他们发展更有创造性的个性和智力。
创造性人格特征包括宽广的智力、开放性、审美敏感性、思想和行动的自主性、对新挑战和解决办法的追求、好奇心、坚定性、高成就、自省、自给自足、直觉和同情、情感敏感性、想象力、运动能力。决心和领导，自我接纳，主动引导，自信，接受不寻常的观点等等。
如果在家庭中建立太多的规则。不要为孩子们设定太多的规则，给他们更多的时间去参与开放的、自由的空间，停止管理事物并不断地纠正它们。当然，孩子们需要一些规则，而只有一小部分规则对他们的长期智力成长有好处。
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