全脑教育-孩子从中学到了什么?
发表日期:2018-11-09 16:13:55 作者来源:田老师 浏览:161
1、当孩子具备了这一能力后,他可以在5分钟内背诵20-100个英语单词,在5分钟内背诵一篇英语课文,并在5分钟内完成一堂课(中文、历史、地理等)。
2、提高儿童阅读速度,每分钟800-20000字,比儿童基本阅读速度快5-20倍。
3、提高儿童对各种文章的理解能力,使儿童能够阅读大量的书籍,在学习中积累450万字的阅读量,完成教育部规定的中小学短期阅读总量。
4、掌握多种记忆方法,能力+方法,使儿童记忆提高5倍以上,记忆知识变得简单易懂。
5、孩子的大脑像电影一样记住课堂内容,当复习时,大脑以电影重播、快速思考和深刻记忆的形式回忆课堂内容;解决数学问题,右脑空间思维和发散,容易爆发灵感,课程和学校课程紧密结合,真正学会使用。
许多父母会给学生规划补课,在生活中,充分利用这些技巧可以帮助孩子发展锦上添花的右脑思维,能促进大脑活跃,未来利益和学习。
人脑分为左右脑,左脑又称“学术脑”和“抽象脑”,主要负责语言、文字、推理、逻辑、数学等理性思维活动。右脑又称“艺术脑”、“创造性脑”,主要负责绘画、音乐、创造力、想象力等较感性的思维活动。

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