婴幼儿左右脑如何开发？
发表日期：2018-11-04 16:24:22 作者来源：李老师 浏览：158
人脑分为两个半球，相互独立，相互作用。它体现了直觉、节奏、形象、想象、空间感、整体性等能力。他们一起工作，互相合作。
据研究表明左脑和右脑发育过程中速度是不一样的。一般来说孩子的右脑开发已经开始在3岁之前,左脑在4 ~ 5年时间来培养。
一、我们首先让孩子右脑动起来，需要鼓励孩子在左腿和右腿一样多地运动，并交替地从一边到另一边移动。例如：拿东西、扔沙袋、每天拿东西、拼图、踢左脚和右脚等多做运动。
要为孩子们创造机会去感受音乐，感受大自然的声音，鼓励孩子们倾听和表达他们的感受，发挥孩子们的想象力。
其次在拼图、折纸和街区中和孩子们玩游戏。它可以以主题为中心，比如允许孩子随意组装的房子，也可以由拼图组成。多鼓励儿童参与绘画活动。可以选择涂鸦，鼓励孩子们“解释”他们的画。
二、让孩子认识自己也很重要，引导孩子正确评价自己。
一个3-4岁的孩子不能靠自己来评价自己，但主要是来自外界对他的影响。因此，家长和家庭成员应该注意对孩子的公平评价，特别是鼓励孩子，更多的赞美词，比如“你真的能做得到！”
三、让孩子经常动动手指
尽量让孩子用手做他们能做的事。例如，建议孩子们分发水果、碗和筷子。父母使用他们最喜欢的动画角色的词语或动作来提醒和暗示他们正在试图更换不经常使用的手，比如孙悟空说你有能力，他说他想要看看你是否能用另一只手来做。
您可以用儿童歌曲的形式引导孩子做一些手指弯曲。在手指上画各种小动作（如猪、白兔等）。然后玩：“猪点头，弯下腰。”这不仅增加了游戏的乐趣，而且增强了大脑和手指之间的信息传递。
四、鼓励孩子的奇思妙想
父母应该满足和肯定孩子的“奇妙的想法”，另一方面，他们可以问孩子“树叶是什么样的？”圆圈是什么样的？”鼓励孩子有一个有意识、稳定的想象力。但是想象和现实很容易混淆。对于一个三四岁的孩子来说，很容易把他想要的东西描述成他已经得到的东西。他想要发生的事情，就好像它已经发生了一样。这是一个明显的年龄特征，在儿童的想象力和发展过程中。它不涉及儿童的道德谎言。父母应注意歧视。
如何正确对待孩子的异想天开的想法。父母应该更积极地看待孩子的想象力，用微笑和赞美来享受与孩子在一起的过程和快乐。有时候，父母不需要明确地说，稀释它是可以的。
五、正确对待孩子的好奇心
一定高度重视孩子的好奇心，好问的孩子往往是聪明和可爱,在他问很多问题的情况虾,一定要求尽力给孩子好的答案。
您可以和您的孩子一起观察动物或植物的特性，以及它们是如何生长和变化的您可以用绘画的形式和你的孩子一起记录动植物的生长日记。定期观察，谈论和描绘他们的变化，以满足您的孩子的好奇心和好奇心。
因为好奇，孩子们会养成打破东西的习惯。父母不应该简单地大声斥责，如果孩子的探索行为不危险，父母可以和孩子一起修补东西，这样孩子可以看到修补的过程。如果孩子的探索行为危险，父母应该务实，明确危害，不能盲目。不要吓唬孩子，以免破坏孩子的善良。生成陌生的心，形成了孩子的畏惧和习惯的萎缩。
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