全脑潜能开发年龄段
发表日期:2018-11-03 17:24:29 作者来源:孙老师 浏览:474
父母应该热情地引导孩子探索他们想知道的答案,这是孩子将来喜欢学习的基础。父母也不应该因为好奇或创造力而责骂孩子,那会扼杀孩子的学习兴趣。
家长可能会买一些适合儿童阅读的书给孩子看,但是这就相当于强迫孩子读自己不喜欢的书,父母可以问你的孩子他想要什么,可以了解你的孩子到底喜欢什么样的书,你会看到孩子们的反应,渐渐地你就会知道答案。当孩子们长大了一些,让孩子们自己去书店选书。不必考虑这本书分类按年龄限制,只要你的孩子喜欢,什么书都是可以看到的。当你的孩子认为阅读是一种习惯,他积累的阅读和理解能力的能力远远超出你的想象。
从孩子们的游戏习惯来看,要观察孩子的能力和兴趣看看他们在那些方面感兴趣,当我的孩子两岁半的时候,他会对路上的交通标志和地图很感兴趣。当他经过这条路时,他肯定会问我这是什么交通标志。那里有公共场所的地图,我会接他一个接一个地回答他想知道的事情和每个地方的名字。我们从不认为他不理解,或者他不需要理解,但是我们解释他想知道的一切,他可以理解,或者尽可能简洁。
父母应该经常观察他们的孩子喜欢什么,他们想知道什么,并且尽可能多地满足他们的智力需求,这样他们的能力就会自然地显现出来。
永远不要对自己的孩子感到绝望。俄罗斯作家托尔斯泰在他的一生中写了许多伟大的作品。虽然他的写作时间非常宝贵,但他仍然非常重视孩子们的学习兴趣。他必须每天抽出时间陪孩子,告诉他们故事并回答他们的问题。现在家长们认为阅读仅仅是为了识字和考试。想要孩喜欢阅读前提都必须立足于孩子自己真正的爱和理解。当父母陪伴孩子时,他们不仅要“正式”陪孩子,而且要“抽时间”陪孩子长大,用心对待他们。
展望亲子教育的未来,父母不能再只给孩子提供物质,孩子需要的不仅仅是物质上的满足,更是父母对他们的关怀和爱。
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