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全脑教育与传统教育的区别

发表日期:2018-11-01 16:36:45 作者来源:田老师 浏览:250

      全脑发展教育与传统教育最大的区别在于儿童左右脑的平衡发展。传统上,我们的学习方式是让孩子只用左半边的大脑来学习。事实上,右脑的潜能是非常巨大的。记忆量和反应速度都是左脑的千万倍,这样一个巨大的潜能如果被激发出来起来,对于儿童的学习、生活能力的提高有着极其重要的作用。

     儿童全脑发育的优势是什么?记忆在右脑是一种深刻的记忆,并充分利用海马体的记忆功能,让孩子们能够看到图像、文字、数字符号,就像相机一般会把它们转化成一幅幅图片印在脑中,快速记忆,记住更多,还能做到随时提取。

     儿童具有较强的右脑开发专注性,具有良好的视觉和听觉注意力,儿童的注意广度、深度,将大大提高。这样,孩子就会集中精力,专注于一切。

     全脑教育能够使得孩子有很强的观察力,观察事物能更细致,准确,并能把握事物的细节,让观察力变得敏锐,从而激活大脑的思维能力。

     开发了右脑的孩子,形象思维能力好,他们可以用联想、想象来思考,能够理解复杂的知识想象。丰富的想象力潜能课可以很好地培养孩子的想象力,孩子看到一个物体,一个东西,大脑就会出现新的、生动的形象,想象的东西更加丰富多彩。

    右脑发育较强的儿童,具有非常敏锐的判断力,当他们遇到了困难的事情,或者比较棘手的问题,能够快速做出判断,并找到问题的关键,从而解决问题。创造能力发达的右脑,孩子们会有新的想法,独特的想法,积极的思维,喜欢多角度的思考。

    在潜能发展中求知欲很强的儿童,思维灵活,好奇心强,求知欲强,学习主动性强,善于理解,思维敏捷,通过培养意识,孩子能略懂一点,从中吸取教训,融为一体。右脑得到开发,孩子情绪智力高,更理智,更有爱心,更开放,更自信。