全脑潜能开发语言训练
发表日期：2021-04-19 23:01:50 作者来源：王老师 浏览：264
目前,学校的教育是对左脑的开发，就像应试教育系统倾向于让孩子走上死记硬背的道路，加强左脑和应试教育系统息息相关。
因此，儿童教育必须遵循脑发育规律，任何突破这个规律所做的实践都是不可取的，全脑教育主要是右脑的教育。因为在生活中的大多数人都是用的左脑，除非他们是左撇子。通过大量的实践教学经验，科学家们已经证明，人脑在3岁时左脑发育了60％，在6岁时发展了90％，在3岁时发展到右侧，在4岁时发展了左侧。因此，儿童的全脑教育主要是右脑教育。平时可以让孩子们用左手,听着音乐,然后在画纸上进行涂鸦，有效的锻炼了右脑的协调发展。
为了培养右脑语言理解能力，我们必须在语言发展的关键时期多与孩子交谈，在多种语言的发展中，我们必须在语言发展的关键时期教他们新的语言。为了提高右脑空间运动能力，我们可以让孩子在户外多进行运动。为了改善大脑的神经网络，开发尽可能多的大脑潜能，必须进行全面的训练和教育。因此，如果他错过了一个关键的学习时期，这是否意味着他必须放弃成为音乐家、艺术家或数学家的希望？不一定。
在学习的关键阶段学习某些技能更容易，如果你错过了这个阶段，你需要加倍努力。大脑将无情地移除弱突触，只保留那些经验形成和强化的突触。到18岁时，大脑的可塑性大大降低，对外界反应的敏感性减弱。当然，除了一些特殊的情况外，大脑发育的关键期不会马上结束。例如，就大脑语言功能的发展而言，似乎存在多个发展阶段。学习语法的关键阶段结束于5岁或6岁，而学习新单词的时间可能是终身的。学习第二语言的能力在1到6岁时最强，然后逐渐下降。许多成年人试图学习新的语言，但通常他们必须加倍努力。
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