人们的智力是随着年龄和阅历的不断增长而增加的。一般在比较早的时候，智力就定型了。但是在儿童的早期，智力是可以不断的进行开发的。通过对于智力的开发，可以帮助孩子有一个很高的起点。下面小编来介绍一下智力开发应该怎么做，有什么好处?

　　一.智力开发应该怎么做?

　　1.让孩子获得满满的安全感

　　让孩子获得充足的安全感，最重要的一点是在孩子哭闹的时候，及时给孩子安抚，减少孩子的焦虑和不安。

　　但有的父母担心孩子一哭就去哄.抱，会宠坏孩子。实际上，及时哄.抱才是正确的做法，不哄不抱才会对孩子不利，这一点已经得到了科学证实。

　　安全感越足的孩子，在接下来的成长过程中，能更专注地发展他内在的能力。

　　比如孩子能自己拿着玩具玩很久，偶尔会抬头大喊一声“妈妈”，妈妈远远地回应一声“哎”，然后他就继续放心地玩。

　　而安全感不足的孩子，会担心妈妈的离开，一直不安地哭闹，直到妈妈出现在他身边了，才能安静下来。

　　因此，父母都要明白的一点是，孩子哭闹的时候要给予积极的安抚，通过声音.拥抱等方式使孩子平静下来，这样孩子的安全感才会越来越足，而不是任由孩子哭泣。

　　2.经常抚摸.拥抱孩子

　　研究显示，婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭.易生病.情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。

　　当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到快乐。

　　我们的每一次抚摸和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。

　　3.常常和孩子聊天

　　经常和孩子聊天，能刺激孩子的语言神经，还有稳定孩子情绪的作用，特别是9个月到3岁之间的孩子。

　　当然，和孩子聊天也是讲技巧的：

　　聊天时要注意看着孩子的眼睛，听他说话;

　　此外孩子对于肢体语言很敏感，任何善意的举动都会起到正面效果。因此和孩子聊天时，还可以伴有温和的肢体动作，比如握握孩子的手，摸摸他的头，搂搂他的肩等;

　　此外，聊天不等于“唠叨”，真正会懂得聊天的妈妈，会顺着孩子感兴趣的东西来聊，给孩子很多愉悦的感受，让孩子越聊越想聊;

　　一问一答的对话方式，更能鼓励孩子多说，让孩子爱上表达，爱上思考。

   　4.鼓励孩子模仿

　　模仿是孩子学习能力的一种表现。

　　爱模仿的孩子，更聪明。而善于鼓励孩子模仿的爸爸妈妈，能让孩子更聪明。

　　研究表明，孩子从一岁开始，就会主动地去模仿父母的动作和语言。父母从这个时候开始，就要有意识地去做好榜样作用了。

　　比如，和孩子交流时，我们要保持耐心，在孩子面前慢慢说，嘴型变化夸张一点.慢一点，让孩子更快学会发音。

　　如果想要孩子学会某项技能，如洗手.擦手.穿脱鞋子.刷牙.整理玩具等，那我们就要重复在孩子面前示范，给孩子充分的时间来学习，让孩子在模仿中掌握这些新本领。

　　5.积极带孩子体验

　　6岁前，孩子主要靠体验来感受世界，在生活.玩耍中去观察学习。也就是说，我们给孩子带来的体验越丰富多彩，他们的大脑受到的刺激也越多。

　　为达到这个目标，我们可以做的事情有：多带孩子到不同的地方，如公园.超市.运动场.图书馆.博物馆等，让孩子接触不同的事物。

　　有条件的父母，可以安排更多的家庭旅游，让孩子从小有机会接触不同的人群和事物，增长孩子的见识，丰富孩子的认知。

　　6.和孩子一起阅读

　　著名的教育家霍姆林斯基说过，让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读.阅读.再阅读。

　　但是许多孩子对阅读没有兴趣，并非因为家中无书，而是因为父母没有阅读的兴趣。因此，如果想让孩子养成爱阅读的习惯，父母首先要以身作则。

　　要明白，就算我们看的不是什么经典名著，而是报纸.杂志等一些看似“无用”的读物，也能对培养孩子的阅读习惯起到非常重要的作用。#p#分页标题#e#

　　7.和孩子一起玩耍

　　心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动.玩耍是儿童学会观察.认识.理解.说话和活动的最佳方式，能促进儿童的大脑智力开发。2岁-5岁的孩子中，爱玩的孩子比不爱玩的孩子，要聪明得多。

　　此外还有研究表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁-6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪孩子玩。

　　二.智力开发对孩子有什么好处?

　　关系到孩子的智能、性格和人格

　　智力开发是经过科学合理的训练，从而使人的素质得以提高的一种活动。可馨育儿说，智力开发的基本内容是提高人的记忆力、判断力、观察力、想象力、思维力等。开发智力的主要途径是教育。

　　人类之所以能够传承几千年，生存至今，就是因为人类能够不断的改变自身，去不断的适应环境，从而得以生存，能够探索世界未知的领域，能够解决生活中存在的各种各样的问题等，从而培养了自己各方面的能力。所以，宝宝的智力开发不是只训练器读写算等方面的能力，还应该包括培养其解决生活中各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等。

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