0-3岁关键期影响孩子的一生
发表日期：2019-08-06 17:48:33 作者来源：刘老师 浏览：177
上世纪80年代初，英国伦敦精神病研究所的卡斯比教授做了一项跟踪实验，他随机找来了1000名年龄为3岁的幼儿，经过调查分析，这些孩子被分为5种类型：自信型、适应型、约束型、沉默型和坐立不安型。
2003年，在这些孩子步入26岁时，研究人员通过调查了解了他们当下的心理和性格，让人感到惊讶的是，当年这1000个3岁孩子的性格与他们目前的性格如出一辙。
例如，3岁时期，自信型的孩子在成年后性格仍旧自信、坚强、开朗；约束型孩子的自我约束力和控制力在成年后依旧很强；而坐立不安型的孩子，其性格在成年后易苦恼、愤怒和躁动；适应型和沉默型的孩子，在成年后分别表现为较强的适应能力和不善与人交际。
这一长期的跟踪实验让研究人员得出了一个结论，即0-3岁时期是自我心理和性格形成的关键期，在这一时期孩子所接触的陪伴者、所受的教育将会影响其一生的性格。
目前，脑科学研究也同样证实了上述结论，3岁时期孩子的大脑重量接近于成人，不仅孩子的性格在这一时期定型，孩子的智商、品格、综合素质能力及非智力因素等方面也会在这一时期快速地发展。倘若，错过了这一关键时期，孩子的各方面表现不可说不可逆，需要我们花费这一阶段几倍的时间和心力也未必能取得之前的效果。
所以，初为父母者，要在合适的时间给予孩子合理的陪伴和引导，不忽视、不骄纵、不溺爱、不包办，既要做一个敏感的照顾者，又要走进孩子的内心。
2003年，在这些孩子步入26岁时，研究人员通过调查了解了他们当下的心理和性格，让人感到惊讶的是，当年这1000个3岁孩子的性格与他们目前的性格如出一辙。
例如，3岁时期，自信型的孩子在成年后性格仍旧自信、坚强、开朗；约束型孩子的自我约束力和控制力在成年后依旧很强；而坐立不安型的孩子，其性格在成年后易苦恼、愤怒和躁动；适应型和沉默型的孩子，在成年后分别表现为较强的适应能力和不善与人交际。
这一长期的跟踪实验让研究人员得出了一个结论，即0-3岁时期是自我心理和性格形成的关键期，在这一时期孩子所接触的陪伴者、所受的教育将会影响其一生的性格。
目前，脑科学研究也同样证实了上述结论，3岁时期孩子的大脑重量接近于成人，不仅孩子的性格在这一时期定型，孩子的智商、品格、综合素质能力及非智力因素等方面也会在这一时期快速地发展。倘若，错过了这一关键时期，孩子的各方面表现不可说不可逆，需要我们花费这一阶段几倍的时间和心力也未必能取得之前的效果。
所以，初为父母者，要在合适的时间给予孩子合理的陪伴和引导，不忽视、不骄纵、不溺爱、不包办，既要做一个敏感的照顾者，又要走进孩子的内心。
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