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“听觉理解力”是孩子认知的关键

发表日期:2019-07-25 17:48:00 作者来源:王老师 浏览:153

      听觉能力有四个螺旋发展的过程,即听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解。可以说听觉理解力是这一过程的高级状态,孩子在生活和学习中对所听到的信息是否理解了,是决定孩子学习成绩和认知水平的关键。在全脑教育中,我们可以从下面四点来培养孩子的听觉理解力:

1.培养孩子倾听的兴趣

      孩子对倾听的信息感兴趣,是其听觉理解力提升的第一步。例如,睡前故事孩子们之所以喜欢聆听,不仅因为故事情节于内心的激荡,更因为亲情陪伴之下,故事内容于自我认知的启迪和内化。
全脑教育,全脑开发

2.培养孩子的多感官高级感知状态

      让孩子将所听到的信息与视觉图片和肢体语言配合起来,更能促进孩子的听觉理解力提升。例如,室内听到外面的鸣笛声,我们可以引导孩子,这是哪类汽车发出的声音?根据声音的渐弱传播,它开往了哪个方向?你能发出这辆车的声音吗?

3.充实孩子的信息量

      孩子的听觉理解力不高,与自身对信息的认知数量和程度有直接的关系。例如,城市里的孩子接触不到禽畜,你若问《咏鹅》会背吗?他会背得滚瓜烂熟,但你若问鹅的叫声、颜色他不一定能答对。为此,还需以孩子感兴趣的信息为出发点,充实孩子的信息量。

4.提升孩子的思维能力

      孩子听觉理解力的好坏与其自身的思维能力密不可分。为此,还需培养孩子的思维能力。
全脑教育,全脑开发