“创造的大脑”-----右脑教育
发表日期：2018-10-25 16:19:11 作者来源：张老师 浏览：244
右脑一直被称为“创造的大脑”，因为创造性活动的想象力、直觉和灵感主要是右脑的功能。父母不应低估孩子好奇的探究活动或愚蠢的“幻想”，因为这是创造力的萌芽阶段。
“美国教育法”规定，儿童有权玩耍，并有权问为什么；这些权利是神圣不可侵犯的。由此可见，西方社会十分重视儿童想象力和创造力的培养。
新时代我们国家提倡创新精神和创新能力。创新的培养应从小就开始，从右脑的开发和培训入手。人类大脑的整体能力和效率在很大程度上取决于生命的早期。
孩子两岁前就完全沉浸在“右脑世界”中。外界只是通过表面的印象来理解的，但直到他三岁左右，他才明白这意味着什么。直到他三岁左右，孩子才开始畅所欲言。然而，在这个时候，或者说直觉的感觉，孩子的知觉仍然集中在右脑。因此，早期学习是发展儿童右脑的黄金时代。所以，要抓住这一黄金时期。
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