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儿童感统失常的危害

发表日期:2021-04-14 17:52:35 作者来源:田老师 浏览:217

     与同龄孩子相比,孩子胆小、不安、好动、害羞、注意力不集中、肢体动作迟缓等行为失常现象,困扰着很多父母。实际上,上述的种种现象皆与孩子的“感觉统合”失常有关,今天我们来学习这一概念。

     上世纪70年代,在城市化进展较快的国家和地区,因户外活动空间减少,及独生子女生活方式的不足等,致使问题儿童日益增多,孩子这些问题表现在上面的行为失常上。1972年,美国南加州大学博士爱尔斯,针对上述问题首先提出了“感觉统合”概念,其指人体利用自身的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、运动觉等感官,将外界信息输入大脑并做出适应性反应的能力。

     随着我国城市化的快速发展和小家庭的日益增多,孩子的感统失常现象也正逐渐扩大化。据相关数据表明,我国目前的儿童感统失常率为10%-30%,这一比率是比较大的,倘若我们不去正视这个问题,便不能解决外在环境带给孩子的不利影响。


     感统失常会影响大脑功能的构建和发挥,进而会影响身体的运动协调性,学习、生活也同样会受到不同程度的影响。为此,我们必须将这一不利因素遏制在孩子成长的萌芽阶段,即婴幼儿时期。如果,能有更多的父母认识到了这一点,那么孩子的感统能力在这一关键期便会打下80%的基础。

     视觉、听觉、味觉、嗅觉,这四种感觉在0-6岁时期的建设非常重要,但我们要认识到孩子的种种感觉若没有触觉、前庭觉、运动觉,他们的感官感觉与大脑的功能便不会达到统一。

     触觉所接收到的温度、湿度、压力、疼痛、震动会不断地延伸和完善大脑神经元。同样,前庭觉通过探测地心引力使身体保持平衡的能力,以及运动觉对身体内部关节、肌肉的深感觉能力,都会促进大脑功能的完善和发挥。为此,在孩子成长的关键期,7岁之前,多让孩子运动,多接触大自然,多与同龄小朋友互动,孩子的感统能力便不会成为父母的烦恼。