如何培养孩子全脑动力开发 挖掘全脑潜能
发表日期：2019-04-15 10:24:22 作者来源：李老师 浏览：145
我们要注重对孩子全脑动力能力的培养，尤其是动手操作能力的培养，因为想要挖掘孩子的全脑潜能动手能力的提升是实现这一目标的重要途径，所以父母应该注重孩子在动手能力方面的培养，从而，激发全脑潜能的发掘力度。
下面我将谈谈我个人在教育孩子方面是如何培养孩子动手操作能力的几点做法：
首先，要让孩子体会到自己动手做一些事情的有趣的地方，只有通过自己的认真观察、亲自动手，亲身体会，才能明白其中的奥秘。
比如，日常生活中的做家务。孩子只有通过自己的观察、亲自动手，亲身体会，才能知道珍惜劳动成果，而且还能培养孩子的家庭参与意识。第二，尽可能创设良好环境，让孩子有事可做。
和孩子在操场上，观察自己的影子的变化。孩子一面认真观察，一面仔细的做着记录。那些平日里专注力不够的孩子此刻也都静下心来，聚精会神地观察。以这种方式挖掘全脑的潜能，孩子乐中其中，也在乐中学到了知识，增长了见识，陶冶了情操，受到大自然的熏陶和感染。第三，让孩子动手收集信息，从而探究知识。
例如，让孩子带着问题去观察、收集各种各样的树叶。树叶的颜色都是一样的吗?树叶的形状是不是都是一样的?树叶里还有什么东西?这样学生必须先去观察,收集、动脑、动手分析,丰富了孩子的知识,也培养了全脑的开发能力。
最后，灵活适当地学会变通，把有相关联系的两个事物可以通过代换的方式，进行教导。
比如，带孩子出去看看农村随处可见凤仙花，然后进行观察，了解它的生长过程。这样不但让孩子了解了植物的生长变化，还培养了孩子的动手能力。总之，父母不能扼杀孩子的天性，要让他们大胆的发挥，勤于动手，绝不能把自己的理论强加在他们的身上，剥夺了应该属于他们的活动，让他们失去活力和创造力。作为一个合格的家长，应当抓住一切时机，利用一切可以利用的资源，想尽一切办法，让孩子动手操作，从做中学，在做中乐，在做中有所收获。在各个方面各种途径当中让孩子体会到自己动手做的快乐，从而充分的挖掘孩子的全脑潜能。
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