0-1岁早期教育中感官系统训练
发表日期：2018-10-13 09:51:06 作者来源：周老师 浏览：230
随着二胎政策的放开，家长对孩子的早期教育也越来越重视。事实上，0~1岁是孩子心理、生理、社会意识等从无知走向懵懂的时期。0-1岁儿童的早期教育将最大限度地促进幼儿多元智能的发展，在这一时期，大脑的发展在他们的生活中是特别迅速的一年。父母可以从视觉训练、触觉训练、听觉训练等方面对0~1岁的孩子进行早期教育。
1.视觉方面:在婴儿靠近眼部的地方放上玩具,最好是色彩鲜艳、对比明显的玩具，这样能够吸引孩子的注意力和训练孩子的视线全方位转动,如刺激视觉发展,眼球运动的灵活性和协调发展。
2.触觉训练：此阶段的孩子触觉是最为敏感的，家长可以用自己的肢体触摸孩子，让孩子能够感受到父母的触摸。还可以用不同形状、不同质地的物体进行触觉锻炼，让孩子感受不同的触觉感觉，有助于培养儿童的触觉识别能力。
3.听觉方面：父母可以用自己的声音或玩具的声音训练孩子，环绕在孩子周围，这时孩子的头部会向不同的方向转动，他们能找到声音源的。还可以选择不同的旋律，速度，响度，曲调或发声玩具，由不同的乐器演奏，也可以使用不同的物体在家里敲钟，手表，碗等，或者家长改变说话语调，这是用来训练孩子辨别声音的方法的。
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