“妈妈，呜呜，你不要走，我不要待在这里。”在以往小学一年级新生入学时常出现这样一幕：家长送完孩子要走，却被孩子死死拉住，不让离开。开学初不少孩子会出现状况。上周记者采访了一些小学的资深教师，听听他们对小学新生如何上好开学“第一课”的建议和意见。

　　家长别留在窗口张望

　　开学头一天，通常小学统一的上课时间是早上8点，新生一般7点50分前到校，这样可以有时间整理一下第一节课要用的文具，调整一下心情。别太早到，万一班主任没到，家长有事又要先离开，孩子的安全就难以保障。

　　从往年情况来看，大部分学生都能及时到校，但也有少部分学生因一下子接受不了新环境，早上不愿来学校或到校后不让家长离开或一直哭哭啼啼不肯上课，还有的上了一半课，就找肚子疼、文具落家里了等理由一定要让家长先把他们接回家。

　　温馨提示：8月31日新生报到这一天，家长可参照第二天的上学时间带孩子到学校，提早熟悉作息时间。报到后，可邀请几个同学的家长一起带着孩子逛逛校园，这不仅可以熟悉环境，还能让孩子们尽快熟起来。在逛校园时，可引导孩子“你看你们学校的校园多美啊”、“你们班的老师多亲切”等，让孩子有在这所学校、这个班级上学的自豪感。

　　回到家后，家长要教孩子自己包书皮、准备文具(越简单越好，防止分散上课注意力)，然后翻翻这学期有哪些课本，再自己调好闹铃，晚上9点前上床睡觉。这些都能让孩子意识到自己是小学生了，期待第二天的开学。

　　第二天早饭尽量在家里吃，有助于稳定孩子的情绪。送到学校后，家长应立即离开，别不放心地在窗口张望，以免被孩子看到增加他们的依赖情绪。同时，也别为了让孩子留下，骗他说一会就来接，一旦做不到，会使孩子产生不信任感。放心地把一切都交给老师，孩子会适应得更快。

　　提前两天找班主任沟通

　　小学新生开学第一天不上新课，一般由各科老师分别讲解这个学期要学习哪些知识及该如何学习等。其余内容就是由班主任组织学生自我介绍、排座位、整队列、参观校园、学习学生守则等。

　　在这些过程中，往年新生常出现的状况主要有：自我介绍时不敢上台讲，被逼急了就哭;有的学生个子高，近视度数较深，却又不敢和老师讲，结果被排到后排;有的学生上课上到一半坐不住，要上厕所，要和同学讲话打闹;有的学生课间休息喜欢跑离教学楼玩，注意不到上课铃声;有的学生列队时自顾自玩，不听老师口令等。

　　温馨提示：开学前两天，家长最好跟班主任作一次沟通，说明孩子有哪些特殊情况，比如近视、性格内向等，这样老师在排座位或安排任务时就能心中有数。同时提前帮孩子训练一些行为习惯。比如每天阅读书籍5~10分钟，逐渐增加，有助于提高孩子的耐心和上课集中注意力的时间;教育孩子课间休息及时上厕所，同时不能离开教学楼;模拟上课响铃和老师整队，教孩子学会听上课铃声，听老师口号等。

　　此外开学头天晚上，家长最好训练一下孩子的自我介绍(除名字外，再加上自己的爱好和特长，有助于老师日后合理安排班级职务)。

　　午餐时间控制在20分钟内

　　小学夏令时的午餐时间是11点半左右，无特殊情况所有学生均在校就餐。第一次老师为避免排队的混乱，通常会把饭菜都打好分到每个学生面前。但因不知道每个人的食量，会造成有的学生吃不下，有的学生还没吃饱又不好意思再要。

　　另外有的学生吃饭速度很慢，半个小时的用餐时间到了可能还没吃掉一半。还有的学生挑食厉害，不合胃口的饭菜就不吃，甚至会趁老师不注意偷偷倒掉饭菜。

　　午餐后的12：00~13：50是午睡时间，较幼儿园少了近一个小时，且没有床铺，多数只能趴在桌上睡。所以一些学生刚开始可能不习惯，会睡不着，还有的干脆就不睡去捉弄其他同学，导致下午上课精神不好。

　　温馨提示：开学前，家长要有意识地培养孩子的吃饭习惯，不能喂着吃，不能边吃边说话，更不能边吃边看电视，尽量把孩子吃饭的时间控制在20分钟内。同时，要准备好一块餐布让孩子在校吃饭时垫上，防止把课桌弄脏。对于挑食的孩子，家长不能因担心孩子吃不惯学校饭菜就让他们带薯片、饼干之类的零食，合理的办法是每次教他少吃一点，孩子的食量本来就大，等适应了就会正常进餐。不过可以带水果及牛奶，小学没有睡后点心，以此作为过渡。

　　午睡也需要一个适应期，刚开始可给孩子带上他在幼儿园用过的枕头和毯子，垫在桌子上睡，孩子闻着熟悉的味道容易睡着。

　　相关提醒

　　小学新生刚从轻松的假期投入到紧张陌生的小学生活中，第一天普遍会很累，可能会产生抵触情绪。所以，家长一定要亲自并及时来接孩子，并多和孩子聊聊“今天都认识了哪些新同学呀”、“老师教了什么”等。等孩子回答后给予他“今天你表现得真棒”之类的赞扬，让孩子觉得这一天的收获还是蛮大的，继续期待第二天的上学。