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亲子教育·如何对待孩子的逆反心理

发表日期:2018-10-09 16:07:05 作者来源:田老师 浏览:296

      亲子教育过程中,我们发现孩子的独立意识慢慢增强,烦恼也悄悄地增多了,与父母的关系似乎越来越疏远,甚至会与父母产生“对立”的状态。这种亲子教育中的心理现象即所谓的“逆反心理”,在孩子10-20岁之间表现得尤为突出。在面对着孩子的“种种不适”中,父母越来越感觉到孩子难以管教,那么对孩子在成长过程中必然会出现的这一心理现象,我们该如何对待和疏导呢?

      首先,孩子的“逆反”可能是由好奇心引起的。父母越是不想让孩子知道和接触的,孩子便在好奇心的驱使下越是想知道和接触。这时父母的管教和严厉是起不到作用的,反而会事与愿违,学会与孩子如同朋友一样地接触和情感交流,对疏导孩子的“逆反”行为不失为一种理想的办法。

      其次,因为父母的“专制”和“独断”,“逆反”阶段的孩子受独立意识的主使,加上情绪的不稳定,会采取“造反”的方式与父母“当庭抗衡”。这个时候,理智的父母应该尊重孩子的选择,即便出现了失误也不应过多地责怪,因为时间会让孩子矫正自己,等待和陪伴不失为上策。

      再有,很多家长对孩子的心理发展规律缺乏认识,在孩子出现“逆反”时,总是以“高压”的方式与孩子正面交锋,这种硬碰硬的处理方式会让这个阶段的孩子更加抵触父母,种种坏习惯和不良行为更容易倾泻而出。这个时候,父母应理智,多找找自己的原因,真诚而恳切地与孩子交流可以稳定孩子的情绪。