全脑开发——儿童创造力思维能力培养策略

发表日期：2021-04-15 16:40:38 作者来源：吴老师浏览：227

全脑开发非常看重孩子的创造性，即是以不同于他人的观点看待同一个问题。这种能力是高级的思维能力，它对个人的重要性无须过多概述。创造发明、艺术创作的核心是创造性；日常生活中的小小创新也离不开这种能力。发现孩子的创造性能力，培养并发展孩子的这种能力的重要性是不言而喻的。培养孩子创造性的形式比较多，思维游戏可以起到寓教于乐的作用，那么在思维游戏的创造性活动中，应该把握哪些策略呢？

1.准确地把握创造性活动的界限和范围。
“打破常规”很重要，但不能超越问题的界限。如果没有限制，那么所有答案的价值都是雷同的，也便失去了创造价值的初衷。
“突破范围”同样很重要，倘若问题的界定范围过于苛刻，便限制了创造的空间。
2．学会提问促发更多想像产生。
在创造性的游戏活动中，应引导孩子舍去对结果好坏的界定，尽可能地以不断的认可和提问促发孩子的想像。

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