全脑教育：爱需要适当的给予
发表日期：2019-01-16 17:36:38 作者来源：吴老师 浏览：170
妈妈的额外奖励
超市专柜里的新玩具让小赞喜欢不已，小赞在此已经停留很长时间了。妈妈每次采购完，都要来这里找小赞，看到小赞聚精会神的样子，妈妈对小赞说：“喜欢哪一个，妈妈今天给你买。”小赞简直不敢相信自己的耳朵，抱着妈妈亲个不停。
“小赞最近表现得很乖，很多事情都能自己完成了，今天的这个玩具算是妈妈对小赞出色表现的奖励，希望小赞继续保持。”小赞听到妈妈的夸奖和期待，高兴地答应道：“妈妈我会努力的。”
回家的路上，小赞将玩具抱在怀里，生怕不小心飞走了。就在前几个月，也是在这个超市，小赞为了让妈妈买玩具，不听妈妈解释、哭闹、就地打滚，极尽所能地施展各种招数。妈妈在劝说无效之下，对小赞说：“我在外面等你，你心情好了再出来找我。”妈妈真的这么做了，而且足足等了小赞一个多小时，小赞耗不过妈妈，垂头丧气地走出来，跟着妈妈回家了。
物质需求和精神需求，是人生来便具有的两个最基本需求。父母常常对孩子的物质需求给以无限的满足，而对孩子的精神需求却不加以重视。这种做法往往会给自己带来情感上的折磨，孩子的精神世界也会变得荒芜。孩子人格方面的缺失，势必会让孩子的人生天平倾斜。
我们都爱自己的孩子，但都不会爱！超出年龄范围的关心和溺爱，剥夺了孩子学习爱护他人的权力。挫折、困难面前，孩子便会显得不知所措；情感世界中亦只有自己，而不懂得去换位思考。
“溺”是“淹没”的意思，溺爱，等于淹没了自己的理智，也淹没了孩子的精神需求。孩子的自私、任性、不适应、懒惰、贪婪......，皆是溺爱的不良后果。然而，这并不是孩子的错，我们成人更应该在这一方面去忏悔，而无权去指责因溺爱带给孩子的精神扭曲。
孩子品格、能力的养成，往往都有其发展因素。父母、祖辈的溺爱；家长忙于工作忽视了亲子陪伴，为了表达自己的内疚给孩子买礼物以平衡亲子关系；或是不合理的教育观念，一次次让孩子享受到“以我为中心”的特权，孩子的潜意识里便种下了“我有享受这种特权”的种子。
初为父母者，要从源头杜绝孩子的“特权”，让孩子意识到：想要得到是出于父母的慎重考虑；得不到满足时，父母也要耐心地跟孩子讲清楚，而且要坚持自己的观点，不能经不起孩子的“无理取闹”便妥协。这样的情况不会总是循环的，最多一两次，孩子便会趋向父母的建议了。
孩子的内心和我们成人一样，都潜藏着正直、歪曲，善良、邪恶，乐观、悲观，积极、懒惰等等一正一反的两个对立品质，我们都期待着美好，然而更多的时候，我们却等来了寒心和愤怒。所以，聪明的父母应该懂得，爱需要适当的给予，正直善良、乐观积极等正面的种子更需从早从小在孩子的内心种下，孩子才会在漫长的人生旅途中茁壮成长。
知识链接：家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。——陶行知
全脑理念：爱需要适当的给予，正直善良、乐观积极等正面的种子更需从早从小在孩子的内心种下，孩子才会在漫长的人生旅途中茁壮成长。
超市专柜里的新玩具让小赞喜欢不已，小赞在此已经停留很长时间了。妈妈每次采购完，都要来这里找小赞，看到小赞聚精会神的样子，妈妈对小赞说：“喜欢哪一个，妈妈今天给你买。”小赞简直不敢相信自己的耳朵，抱着妈妈亲个不停。
“小赞最近表现得很乖，很多事情都能自己完成了，今天的这个玩具算是妈妈对小赞出色表现的奖励，希望小赞继续保持。”小赞听到妈妈的夸奖和期待，高兴地答应道：“妈妈我会努力的。”
回家的路上，小赞将玩具抱在怀里，生怕不小心飞走了。就在前几个月，也是在这个超市，小赞为了让妈妈买玩具，不听妈妈解释、哭闹、就地打滚，极尽所能地施展各种招数。妈妈在劝说无效之下，对小赞说：“我在外面等你，你心情好了再出来找我。”妈妈真的这么做了，而且足足等了小赞一个多小时，小赞耗不过妈妈，垂头丧气地走出来，跟着妈妈回家了。
物质需求和精神需求，是人生来便具有的两个最基本需求。父母常常对孩子的物质需求给以无限的满足，而对孩子的精神需求却不加以重视。这种做法往往会给自己带来情感上的折磨，孩子的精神世界也会变得荒芜。孩子人格方面的缺失，势必会让孩子的人生天平倾斜。
我们都爱自己的孩子，但都不会爱！超出年龄范围的关心和溺爱，剥夺了孩子学习爱护他人的权力。挫折、困难面前，孩子便会显得不知所措；情感世界中亦只有自己，而不懂得去换位思考。
“溺”是“淹没”的意思，溺爱，等于淹没了自己的理智，也淹没了孩子的精神需求。孩子的自私、任性、不适应、懒惰、贪婪......，皆是溺爱的不良后果。然而，这并不是孩子的错，我们成人更应该在这一方面去忏悔，而无权去指责因溺爱带给孩子的精神扭曲。
孩子品格、能力的养成，往往都有其发展因素。父母、祖辈的溺爱；家长忙于工作忽视了亲子陪伴，为了表达自己的内疚给孩子买礼物以平衡亲子关系；或是不合理的教育观念，一次次让孩子享受到“以我为中心”的特权，孩子的潜意识里便种下了“我有享受这种特权”的种子。
初为父母者，要从源头杜绝孩子的“特权”，让孩子意识到：想要得到是出于父母的慎重考虑；得不到满足时，父母也要耐心地跟孩子讲清楚，而且要坚持自己的观点，不能经不起孩子的“无理取闹”便妥协。这样的情况不会总是循环的，最多一两次，孩子便会趋向父母的建议了。
孩子的内心和我们成人一样，都潜藏着正直、歪曲，善良、邪恶，乐观、悲观，积极、懒惰等等一正一反的两个对立品质，我们都期待着美好，然而更多的时候，我们却等来了寒心和愤怒。所以，聪明的父母应该懂得，爱需要适当的给予，正直善良、乐观积极等正面的种子更需从早从小在孩子的内心种下，孩子才会在漫长的人生旅途中茁壮成长。
知识链接：家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。——陶行知
全脑理念：爱需要适当的给予，正直善良、乐观积极等正面的种子更需从早从小在孩子的内心种下，孩子才会在漫长的人生旅途中茁壮成长。
