全脑教育：保护孩子的尊严是给孩子珍贵的礼物
发表日期：2019-01-14 17:52:41 作者来源：张老师 浏览：169
尊严保卫战
小赞回到家后就一直跟在妈妈身后，不停地问妈妈：“爸爸什么时候到家啊？爸爸怎么还不回来啊！”“爸爸很快就回来了，小赞有什么事情需要爸爸帮助吗？妈妈可不可以代劳？”妈妈一边打扫卫生一边与小赞交谈着。“今天老师表扬菲菲了，菲菲能从1数到100了，我不想成为一个‘大笨蛋’，她是我最好的朋友，是她爸爸交给她的。”说完后，小赞坐在沙发上低着头、愁眉苦脸地等着爸爸回来。
“妈妈也会从1数到100啊！妈妈也可以交给小赞啊！”妈妈刚说完，小赞欢快地从沙发上跑到妈妈跟前。“妈妈快点交给我，”小赞拽着妈妈的衣服央求着。
“小赞这么聪明，几分钟就能学会，可不是个‘大笨蛋’。”妈妈牵着小赞的手，一边说着一边翻出“数字挂图”。妈妈指着挂图对小赞说：“从数字1到100是有规律的，小赞先找找它们的共同点，很快就可以学会了。”
小赞在妈妈的鼓励和引导下，一遍遍地跟在妈妈身后背诵，在爸爸到家的时候已经可以背得很熟了。小赞又在爸爸面前背了几遍，在得到了爸爸妈妈的肯定后，小赞自豪地说：“明天我要让菲菲知道我不是个‘大笨蛋’”。
“菲菲肯定不是有意的，她现在也许也为这件事伤心难过呢！小赞是男子汉，应该懂得原谅朋友。明天菲菲肯定还是小赞最好的朋友。”爸爸的这个安慰，让小赞开心极了，为此，晚饭的时候，还多吃了一碗。
有人曾这样描述过“尊严”一词：“人受到的震动有种种的不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德上、感受上，然而最强烈的、最持久的则是在个人的尊严上。”
由此可知，尊严的不可侵犯不唯独成人的对其保护，孩子的尊严同样不可侵犯，即便再小的孩子也是如此。
在他们还没有学会察言观色时，便懂得了捍卫尊严；在他们还不懂得忍耐时，便懂得了保护尊严。尊严，是孩子出生的那一刻收到的不可掠夺和践踏的最珍贵礼物，即便父母也不例外。
菲菲一句有意或无意的“大笨蛋”，激起了小赞“捍卫尊严的保卫战”。在妈妈的引导和鼓励下，小赞的潜能极力地发挥着，唯一的目的只是想在菲菲面前证明自己“不笨”。小赞的举动虽然单纯，然而，这一举动恰恰反映了人的尊严具有不可侵犯的特征。
朋友之间如此，陌生人之间也是如此，亲情之间更是如此，哪怕不是父母发自内心的一句责怪，都会在孩子清澈的心底激起层层涟漪。
从出生的那一刻起，他们就如同一张白纸，天性和潜能在这张白纸上看不见摸不到，然而，一句讽刺或是肉体上的伤害，就如同在这张白纸上染上了涂不掉的墨迹一样。尊重并鼓励孩子，给他以尊严，孩子便会懂得尊重、感恩，便会避免怨愤、暴力。
父母对孩子的爱，应以保护孩子的尊严为第一要务，即便孩子犯了错，也不应侵犯孩子于内心自设的天然屏障，我们本可以有很多的办法引领孩子朝着阳光大道进发，然而，更多时候是我们成人自己拐进了死胡同。
知识链接：没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是一块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
全脑理念：尊严的不可侵犯不唯独成人的对其保护，孩子的尊严同样不可侵犯，即便再小的孩子也是如此。
文/小美
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