全脑早期教育的目标
发表日期：2021-04-28 13:49:18 作者来源：吴老师 浏览：822
全脑早期教育，对于刚出生宝宝的教育目标，以守护孩子的天性为前提，并在日后的教育中，以不失孩子的天性保护为准则。
每一种具有灵性的生物，都有一个生长发育期。比如老鼠，出生后的30天，是老鼠的高速生长发育期，错过了这个时期，老鼠的智力就会有所欠缺。
我们人类的生长发育期高峰，不是中学、大学、青年时代，而是在小学之前，即0-6岁阶段。
研究表明，孩子刚出生的时候具有很高的潜力素质，父母不以灌输知识为目的的心灵教育，会培养并开发孩子无限的潜能。
对于刚出生的孩子，倘若父母放任不管，不对其进行语言交流、不给予爱的陪伴，那么对于孩子的成长来讲是灾难性的，孩子可能朝着语言障碍和自闭的方向发展。特别是3岁之前，错过了这个时期，孩子的各方面能力发展都是不可逆的。倘若，6岁之后再谈素质能力培养，则是非常困难的。
所以，对于孩子的教育，宜早不宜晚，宜小不宜大，从早从小给予孩子心灵的陪伴和教育，会丰富孩子美丽的人生。
作者：小美
每一种具有灵性的生物，都有一个生长发育期。比如老鼠，出生后的30天，是老鼠的高速生长发育期，错过了这个时期，老鼠的智力就会有所欠缺。
我们人类的生长发育期高峰，不是中学、大学、青年时代，而是在小学之前，即0-6岁阶段。
研究表明，孩子刚出生的时候具有很高的潜力素质，父母不以灌输知识为目的的心灵教育，会培养并开发孩子无限的潜能。
对于刚出生的孩子，倘若父母放任不管，不对其进行语言交流、不给予爱的陪伴，那么对于孩子的成长来讲是灾难性的，孩子可能朝着语言障碍和自闭的方向发展。特别是3岁之前，错过了这个时期，孩子的各方面能力发展都是不可逆的。倘若，6岁之后再谈素质能力培养，则是非常困难的。
所以，对于孩子的教育，宜早不宜晚，宜小不宜大，从早从小给予孩子心灵的陪伴和教育，会丰富孩子美丽的人生。
作者：小美
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