“作茧自缚”是孩子迈入社会的前奏曲
发表日期：2018-10-31 17:47:39 作者来源：孙老师 浏览：173
一个孩子在作文中，有这样一句话：“我在写日记时，突然感到耳边有一股喘息声，猛一回头，看到的是妈妈，她在偷看我写日记。”通过这句话，你能想到什么？是孩子在写恐怖小说吗？是妈妈无时无刻的关爱吗？我想这句话有一个关键词“偷看”，是孩子内心想要表达的主题。
孩子为什么会用“偷看”这个词？为什么不用“关注”？为什么不把“偷”字去掉？我想孩子当时的内心是反感的、愤怒的，因为他不想妈妈看他的日记，不想妈妈以这种方式关注他的学习。
妈妈以这种方式“偷看”孩子的日记，又能反映出什么问题呢？是关注孩子的作业？担心打扰到孩子？还是对孩子的“不放心”？我想妈妈的心里是矛盾的，但又经不起“担心”的驱使，以这种悄无声息的方式“关注”孩子的隐私。
我想这篇作文的主题，应该不出“隐私”“成长”“烦恼“的范畴，孩子的年龄应该在十五岁左右，因为这个时期的孩子开始了“逆反期”，“心里断乳期”即与家长敞开心扉的内心大门开始逐渐封闭起来。
有的孩子，于自己的门外挂上“请勿打扰”，这四个字于宾馆、会议室等隐私场所常见，孩子以这种方式关起门来，想隔绝父母的询问、叮嘱、窥探，无非是想保护自己的隐私，想得到父母的尊重和理解。
而父母的担心，也开始逐渐转变成不放心和不信任，与孩子的矛盾日益突出，于是开始偷看孩子的日记、短信，甚至采用“跟踪”的方式窥探孩子的日常生活。但这个时期的孩子是敏感的，当他们发现父母的“关注”时，便也激化了与父母的矛盾。
其实，进入青春期的孩子，心里开始发生了微妙的变化，他们的独立意识慢慢增强，对父母的依赖逐渐减少，成人化的意识也随之萌发，他们希望得到，包括父母在内的所有人的尊重，内心变得敏感起来，感情也越发地细腻，很多想法开始在内心里翻腾，不愿与父母交流，而是将自己的所思所想寄托于挂上锁的日记本，隐藏于上了锁的抽屉，这道“警戒线”不容侵犯。
孩子的这种独立意识和自主意识的萌发，是他们开始融入社会的“前奏曲”，虽然这个曲调显得格外的小心翼翼，但对这个阶段孩子的身心健康来讲，又是格外地重要。就如同毛毛虫，从“作茧自缚”到“化茧成蝶”的蜕变，任何的“抽丝剥茧”都会带给它内心的阵痛。
所以，家长要清醒地意识到，这个阶段孩子的内心变化属于正常现象，用心与孩子沟通，试着去了解他们，才会让孩子敞开心扉。
孩子为什么会用“偷看”这个词？为什么不用“关注”？为什么不把“偷”字去掉？我想孩子当时的内心是反感的、愤怒的，因为他不想妈妈看他的日记，不想妈妈以这种方式关注他的学习。
妈妈以这种方式“偷看”孩子的日记，又能反映出什么问题呢？是关注孩子的作业？担心打扰到孩子？还是对孩子的“不放心”？我想妈妈的心里是矛盾的，但又经不起“担心”的驱使，以这种悄无声息的方式“关注”孩子的隐私。
我想这篇作文的主题，应该不出“隐私”“成长”“烦恼“的范畴，孩子的年龄应该在十五岁左右，因为这个时期的孩子开始了“逆反期”，“心里断乳期”即与家长敞开心扉的内心大门开始逐渐封闭起来。
有的孩子，于自己的门外挂上“请勿打扰”，这四个字于宾馆、会议室等隐私场所常见，孩子以这种方式关起门来，想隔绝父母的询问、叮嘱、窥探，无非是想保护自己的隐私，想得到父母的尊重和理解。
而父母的担心，也开始逐渐转变成不放心和不信任，与孩子的矛盾日益突出，于是开始偷看孩子的日记、短信，甚至采用“跟踪”的方式窥探孩子的日常生活。但这个时期的孩子是敏感的，当他们发现父母的“关注”时，便也激化了与父母的矛盾。
其实，进入青春期的孩子，心里开始发生了微妙的变化，他们的独立意识慢慢增强，对父母的依赖逐渐减少，成人化的意识也随之萌发，他们希望得到，包括父母在内的所有人的尊重，内心变得敏感起来，感情也越发地细腻，很多想法开始在内心里翻腾，不愿与父母交流，而是将自己的所思所想寄托于挂上锁的日记本，隐藏于上了锁的抽屉，这道“警戒线”不容侵犯。
孩子的这种独立意识和自主意识的萌发，是他们开始融入社会的“前奏曲”，虽然这个曲调显得格外的小心翼翼，但对这个阶段孩子的身心健康来讲，又是格外地重要。就如同毛毛虫，从“作茧自缚”到“化茧成蝶”的蜕变，任何的“抽丝剥茧”都会带给它内心的阵痛。
所以，家长要清醒地意识到，这个阶段孩子的内心变化属于正常现象，用心与孩子沟通，试着去了解他们，才会让孩子敞开心扉。
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