早期教育——如何开发孩子右脑的动觉智力（一）
发表日期：2021-04-15 16:41:43 作者来源：刘老师 浏览：202
在早期教育中，动觉智力是右脑开发中的主要方面之一，这主要是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够作出恰当的身体反应，以及善于运用身体动作语言表达自己的思想和情感的能力。主要是指包括平衡协调、敏感、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧，以及对外界或自身刺激反应的能力。那么，如何开发孩子的动觉智力呢？
一、不要过度限制宝宝的活动范围
好动是每个孩子与生俱来的天性，也是生理发展的重要过程，父母应该经常带宝宝到户外，并鼓励孩子多和外界接触，尝试各种不同的感官体验。在父母的鼓励和支持下，宝宝可以从身体的经验中找到成就感和自我肯定。压抑身体想动的自然欲望，绝对是最坏的做法。除了可能造成日后感觉失调的问题，被压抑的孩子还可能出现情绪不稳定、人际互动不佳的问题。因此，当父母发现宝宝过度安静时，未必是好事。
二、音乐融入生活，自然带动肢体
将音乐融入生活中，有助于孩子动觉智力的开发。不同的音乐会带给宝宝不同的感受，在每天不同的时段提供美妙的音乐欣赏，可以让孩子将音乐与情绪连接起来，进而带动身体的律动，同时也使肢体得到舒展。如起床时播放轻松缓慢的音乐，休息时播放轻松的音乐，开心时播放轻松或热闹的音乐等，都会带给宝宝不同的体会。当孩子在探索音乐或是与音乐产生共鸣时，随时都有可能随着节奏摇摆、唱和，此时父母也可以参与到宝宝的肢体律动中。
一、不要过度限制宝宝的活动范围
好动是每个孩子与生俱来的天性，也是生理发展的重要过程，父母应该经常带宝宝到户外，并鼓励孩子多和外界接触，尝试各种不同的感官体验。在父母的鼓励和支持下，宝宝可以从身体的经验中找到成就感和自我肯定。压抑身体想动的自然欲望，绝对是最坏的做法。除了可能造成日后感觉失调的问题，被压抑的孩子还可能出现情绪不稳定、人际互动不佳的问题。因此，当父母发现宝宝过度安静时，未必是好事。
二、音乐融入生活，自然带动肢体
将音乐融入生活中，有助于孩子动觉智力的开发。不同的音乐会带给宝宝不同的感受，在每天不同的时段提供美妙的音乐欣赏，可以让孩子将音乐与情绪连接起来，进而带动身体的律动，同时也使肢体得到舒展。如起床时播放轻松缓慢的音乐，休息时播放轻松的音乐，开心时播放轻松或热闹的音乐等，都会带给宝宝不同的体会。当孩子在探索音乐或是与音乐产生共鸣时，随时都有可能随着节奏摇摆、唱和，此时父母也可以参与到宝宝的肢体律动中。
