Subvert the traditional education idea, based on theories of international brain science, follow the rules of children's brain development, attaches great importance to the children's physical and spiritual education, comprehensive development of children's potential.
颠覆传统教育理念，以国际脑科学理论为依据，
遵循幼儿大脑发展规律，重视幼儿身心灵教育，全面开发幼儿潜能。
2019-05-31 15:32:50
导读：把美术学习看作是一种技能的训练是不对的，它应该是孩子自我表现的一种手段。如有的家长因为孩子画的苹
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2019-05-31 15:32:47
导读：介入的前提：一，要有利于幼儿自然、自如地表达；二，要有利于推动幼儿发现新问题，运用自己的方式来自
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2019-05-31 15:32:42
导读：为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让
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2019-05-31 15:32:36
导读：在幼儿美术活动中，幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀，烦恼都倾注出来。所以说美术活动也是一种创造性
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2019-05-31 15:32:32
导读：作为一个幼儿绘画的指导教师，首先要了解和掌握幼儿的绘画心理，幼儿最喜欢自己想画什么就画什么，这样
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2019-05-31 15:32:24
导读：在每个幼儿园里幼儿感兴趣的活动中，肯定有绘画。这是因为幼儿的天性就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作
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2019-05-31 15:32:21
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与艺术作品三者之间的相互作用和相互交流。在学前儿童美术欣赏教育中提出
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2019-05-31 15:32:18
爱因斯坦认为想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进
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2019-05-31 15:32:15
在以往的折纸活动中，我们常常可以看到：镜头一：师：（教师出示已折好的大象）今天我们来折大象，你们喜欢吗
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2019-05-31 15:32:10
导读：儿童由于自身个性的差异性使每个人对事物产生的看法各不相同，那么表现在画面中则是每个儿童在画中体现
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