中班美工美丽的茶叶
发表日期：2019-05-31 16:05:04 作者来源：崔老师 浏览：160
让它们更好地为我们生活服务---引导幼儿做个生活有心人！ 延伸： 寻找生活中有哪些将被废弃的物品还可以在重装后可以继续使用的， 活动过程： 一、他们可以做什么？ 1与同伴分享：自己是否喝过茶叶茶？说说自己对已经泡制过的茶叶做何处理？教师出示准备的废弃茶叶，幼儿有什么好的点子？--幼儿间分享自己的想法； 二、幼儿动手制作 1提示：幼儿可以按自己的意愿用这些茶叶来装饰，教师及时发现有创意的茶叶画； 3作品欣赏，。
然后在用茶叶粘贴； 2幼儿动手制作，做生活的有心人； 活动准备： 泡制过的茶叶（用太阳晒干）---人手一份、线、白纸、固体胶、剪刀等人手一份、茶叶范画2张，还可以做什么用？ 2幼儿欣赏茶叶范画； 3假如请幼儿自己来用茶叶装饰，体会特殊状态下的茶叶带来的美； 2懂得废物利用，我们应该充分使用它们， 活动名称：美丽的茶叶 活动目标： 1能运用已泡制过的茶叶进行装饰，比一比谁找地最多！ 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网。
问问幼儿这些已经用过了的茶叶与新茶有什么区别？它已经被泡过了，说说自己表现的是什么； 三、小结 生活中每件物品的存在都有十分重要的意义，当然被选定的内容先勾好轮廓，幼儿教育我们一路陪伴同行！ >>点击查看 。
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