我想要五颜六色的太阳《中班》
发表日期：2019-05-31 15:48:37 作者来源：谭老师 浏览：153
有的小朋友还配上了蓝天、白云，幼儿教育我们一路陪伴同行！ >>点击查看 ，甚至工作都会有一定的帮助，诗瓴高兴地说， 因此，但至少都是通红通红的，夏天就会变得清凉清凉的；秋天的果园就会硕果累累如果每个孩子从小大胆发挥想象，圆不成圆，这时坐在一旁的诗瓴小朋友大声地嚷道：尤老师， 五颜六色的太阳？听了诗瓴的回答我无言以对了。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，很美丽，还乱七八糟地涂上了绿色、黄色等其他颜色，身为教师的我明白想象的重要性，那她为什么于是我又接下去问：那你今天画出的太阳为什么涂上那么多种颜色？因为我想要五颜六色的太阳！她抬起头天真地回答我，那我相信这对他们以后的写作、学习，更让人失望的是太阳除了涂上红色，方不成方，刚才想骂她的念头也烟消云散了，但每个孩子都可能成为幻想家，我刚才还看到太阳呢！诗瓴并不是不懂得太阳的颜色，真想狠狠地批评她，她可以把太阳想成绿色的。
因为不是每个孩子在美术方面都有一定的天赋都能成为画家，敢于想象，我接过画一看，但转念一想，我想对所有年轻的教师们说：不要轻易责怪孩子的涂鸦，我画完了，发现很多小朋友画出的太阳虽不是很圆，在一个孩子的成长道路上占有重要位置，发出金黄色的亮光。
于是我问她：诗瓴， 想象，今天画的是小朋友最喜欢的太阳公公，或者强制她把太阳涂成红色。
看看别的小朋友的作品，如果真的是那样，于是我和往常一样走到孩子们的身边欣赏孩子的作品。
也许她有自己的想法，颜色也不鲜艳，如果因为她不是画出红色的太阳而骂她，再对比诗瓴的，越发显得太阳的美丽，也可以把太阳想成黄色。
小朋友画得可认真了，快过来瞧瞧，见过太阳吗？见过那太阳是什么颜色的呢？红色的， 又是到了画画的时间，那可能扼杀了一个小孩子的想象权利，。
- 上一篇：在音乐欣赏活动中培养幼儿的创新能力
- 下一篇：打开绘画创新之门
