提高全脑开发与智力提高
发表日期：2018-12-01 14:29:41 作者来源：张老师 浏览：280
美国加州理工学院的罗杰·斯佩里教授通过切断大脑，证实了“左右脑分工”的理论，并于1981年获得了诺贝尔医学奖和生理学奖。被称为“右脑先生”，“世界上第一次右脑发育。”
在“大脑两个脑部功能专业化理论”的基础上，美国反应迅速。美国率先发起了一个全国性的脑科学项目。1989年，美国国会通过了第101-58号公法，该法将1990-2000年定为“大脑十年”。此外，还规划了58个主要研究项目，并批准了“大脑研究十年”作为一项法律的实施。美国还制定了一个发展右脑的零点项目，以加强美国各地的艺术教育。
国际脑研究组织和许多国家的相应学术组织作出了回应，将“脑十年”计划作为一项世界性行动加以推广。
2008年，我国开展了全脑教育，全脑发展的目的是提高全脑的智力。我们不仅能更坚定、更快地记住事情，而且更重要的是，我们对学习产生了兴趣。提高自信心（尤其是对低年级儿童影响人生成长）、观察能力、想像力、创造力、记忆力、意志力、分析判断能力，总结归纳能力，快速提高数十倍甚至100倍的表达能力。全脑是为了提高学习能力，有能力拥有，学习任何东西都要加倍努力，容易。
作者：小美
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