为什么要进行左右脑开发完成
发表日期：2018-10-17 15:34:13 作者来源：刘老师 浏览：192
左脑是我们理解语言的语言中心，主要完成语言、逻辑抽象、分析、数值思维、认知和行为、阅读写作、计算排列、分类，其思想是抽象思维。右脑是直觉思维的中心,主要负责直观综合的、几何图形思维、意识和行为能力，人欣赏自然风光,听音乐，跳舞蹈,进行运动技能、手工技能等都是用右脑吗，右脑还具有分类、空间、图形、绘画和形象的能力。我们的大脑从我们的感官获得的信息被储存在右脑的图像中，就像存在一个巨大的录像带仓库中，信息是一个图片,电影等。右脑捕捉的信息是左脑的数百万倍。
在6岁之前，儿童生活在一个直觉和图像思维的世界中，几乎全部集中在右脑，这是右脑发展的关键时期。大脑的发展可以扩大孩子的信息能力和开发孩子们的思维图像,发挥孩子的创造潜能,使孩子的记忆更广泛、更深,更高,更强的记忆力。婴儿和幼儿的智力在很大程度上取决于右脑的功能。因此，右脑必须从小训练。当孩子开始学会说,开始用右手意味着左脑不断刺激。左脑的发展使儿童对问题的处理更理性、更符合逻辑，特别是4岁以后的儿童，虽然具体的形象思维占主导地位，但抽象的逻辑思维已经初步出现。大脑的发展不仅是左右半球一侧发展,但是整个左、右半球功能协调发展。目前，我国的学校教育在发展左脑方面优于右脑教育，而应试教育制度往往使儿童走上死记硬背的左脑强健之路。这种应试教育制度不能暂时改变，为了让孩子全面发展，所以我希望家长不要过早地让孩子走上这条路，而是要充分利用这段时间，让孩子在自然界、在家庭中通过游戏的学习过程中，让各种知识在大脑中提前储存大量的信息。
孩子的早期教育必须遵循规则的大脑的发展,任何实践的一侧大脑的一半是不可取的。这位著名的诺贝尔奖得主李政道说：“科学和艺术是硬币的两面。”一个好的人物平衡了左右脑的发展。
